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- Kunst
Begegnung mit Osteuropa
Pauline H. aus der Jahrgangsstufe 6 schreibt:
Ich liebe das Malen und Zeichnen. Im Kunstunterricht hatten wir die Möglichkeit, an einem interessanten Wettbewerb teilzunehmen. Dieses Jahr haben einige Mitschülerinnen und Mitschüler an dem 68. Schülerwettbewerb des Landes NRW „Begegnung mit Osteuropa“ teilgenommen. Das Thema war „Wassily Kandinsky“.
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- Literatur
The Street King (Aufführung des Literaturkurses a)
Blut ist dicker als Wasser, so heißt es doch …
…
…
… oder nicht?!
Schon bei König der Löwen hat man gesehen, dass die Familie einen verraten kann.
Viele haben es noch vor den Augen: Scar stürzt Mufasa von der Klippe, woraufhin Simba von Schuldgefühlen geplagt wird.
Darauf basiert unser Stück „The Street King“.
Zwischen Drogenhandel und Geldwäsche spielt sich die Geschichte erneut ab.
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- Literatur
Drogen – Eine märchenhafte Verführung (Aufführung des Literaturkurses b)
Ihr denkt, dass ihr Märchen kennt? Dieses kennt ihr sicherlich noch nicht! Begleitet uns auf der Reise einer märchenhaften Drogenverführung…
Mit einem Drogenproblem haben heutzutage leider viele Menschen zu kämpfen. Aber habt ihr schon einmal mitbekommen, dass auch euch bekannte Märchenfiguren mit ihren ganz individuellen Geschichten darunter leiden? Wir glauben nicht! Der Literaturkurs b hat dies miteinander kombiniert und diesbezüglich das Stück „Drogen – eine märchenhafte Verführung“, eine moderne Version längst veralteter Märchen, entwickelt.
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- MINT-Aktuelles
MINT-EC-Camps – jetzt informieren und demnächst bewerben für den Herbst 2021
Corona schafft es nicht, MINT-engagierte Menschen davon abzuhalten, sich im MINT-Bereich bundesweit zu engagieren. So lädt das MINT-EC-Netzwerk alle Schülerinnen und Schüler, die 16 Jahre und älter und an den MINT-Fächern interessiert sind, für den Herbst zu bis zu siebzehn verschiedenen MINT-EC-Camps ein. Sie sollen, wenn es die Pandemielage erlaubt, vor Ort stattfinden und MINT-begeisterte Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise in ihrem Interesse für die MINT-Fächer unterstützen und fördern.
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- Hebräisch
Rezension: „Israel hören – Das Heilige Land“
Das Hörbuch „ISRAEL HÖREN – DAS HEILIGE LAND“ ist ein Werk von Corinna Hesse und Antje Hinz und wurde im Silberfuchs-Verlag veröffentlicht.
Das Hörbuch dauert 80 Minuten und ist in 21 Kapitel unterteilt, die jeweils etwa 4 Minuten dauern. Es handelt von der Geschichte und Kultur Israels vom Altertum bis zum heutigen Staat Israel. Der Einstieg ist mit der Erschaffung der Welt nach der Tora passend gewählt, und obwohl man eine sehr umfangreiche historische und kulturelle Entwicklung in 80 Minuten anspricht, wirkt das Hörbuch nicht gehetzt. Dies liegt nicht zuletzt an dem Sprecher Rolf Becker, der die Informationen interessant und angenehm gestaltend vorträgt. Es findet in der Darstellung ein ständiger Wechsel zwischen historischen Fakten und kulturellen Auswirkungen statt, sodass das Thema keinesfalls trocken herüberkommt. Dies wird auch durch eine vielfältige Einbindung von musikalischen und literarischen Texten erreicht, die einen guten Einblick in die Kultur und Lebenswelt ermöglichen. Obwohl auch Themen wie die Shoah/der Holocaust und das moderne Israel behandelt werden, liegt ein Schwerpunkt auf dem Altertum bzw. dem biblischen Israel.
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- Sozialwissenschaften
Erneuter Sieg beim Planspiel Börse
Auch in diesem Jahr gab es wieder ein Gewinner-Team vom Ceciliengymnasium beim Planspiel Börse der Sparkassen. Der betreuende Lehrer, Dieter Beckmann, sprach mit den beiden Mitgliedern des erfolgreichen Teams „Goldbarren“, Daniel Wagner und Cedric Staude
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- Rund ums Ceci
Wir gratulieren!
Herzlichen Glückwunsch! In der Woche vor den Osterferien konnte Frau Dr. Litz das letzte Abiturzeugnis des Jahrgangs 2020 überreichen. Sofia Khalil hat – nach längerer Erkrankung– in den Fächern Englisch, Erdkunde, Deutsch und Mathematik ihre Abiturprüfungen abgelegt und erfolgreich bestanden.
Wir gratulieren ganz herzlich und wünschen alles Gute für die Zukunft.
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- Rund ums Ceci
Gemeinsam zum Abitur – Ein offener Brief an die Schulgemeinde
AHA-Regeln einhalten, Kontakte vermeiden, geltende Maßnahmen beachten, all dies ist eigentlich selbstverständlich und wird im Ganzen gut eingehalten, aber für einige unserer Schule ist dies gerade in diesen Tagen besonders wichtig.
Die Abiturientin Marie Kopietzki hat sich daher in einem offenen Brief an unsere Schulgemeinde gewandt, um darauf noch einmal hinzuweisen: Was von wenigen aus mangelnder Rücksichtnahme in Kauf genommen wird, kann zu großen Nachteilen für viele werden. Um dieses Anliegen, das bereits von Radio-Bielefeld aufgegriffen wurde, zu unterstützen, soll der offene Brief an dieser Stelle noch einmal erscheinen.
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- Sport
Wir bleiben fit!
mit selbst zusammengestellten Trainingsprogrammen;- mit Draußen-Sein;
- mit einem kritischen Blick auf Influencer;
- mit Sockenbällen, Klopapierrollen, Hanteln, virtuellen Springseilen;
- mit unseren Freunden, Familien und Vierbeinern;
- mit Life Kinetik-Kram;
- mit Trainings-Apps;
- mit der Zuversicht, dass dieser „Corona-Mist“ irgendwann vorbei sein wird!
für die Schülerinnen und Schüler der Sp-EF-A, 9b, 8a, 6e: Uta Klostermeier
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- Kunst
Täglich ein Bild…
Schülerinnen und Schüler der EF des Ceciliengymnasiums erweitern im zweiten Lockdown im Kunstunterricht auf Distanz ein überregional erfolgreiches Lyrikprojekt um ihre Bilder.
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- Mathematik
„Pi Day“ am Ceciliengymnasium
Der 14. März wird in Amerika als „3/14“ abgekürzt, und weil die Kreiszahl p nun einmal mit eben diesen Ziffern beginnt (denn p » 3,14) feiern Mathematiker, Mathematiklehrer und viele nette Menschen seit 1988 den „Pi-Tag“.
Und auch die 8d hat in diesem Jahr diesen ganz besonderen Feiertag auf traditionelle Weise begangen und leckeres, kreisrundes Backwerk (Pi_e, Pi_zza, Pi_de) hergestellt und verzehrt.