Das Fach Mathematik gehört zu den gymnasialen Kernfächern. Daher findet der Mathematikunterricht für alle Schülerinnen und Schüler von Klasse 5 bis zum Ende der Jahrgangsstufe Q2 (Jgst. 12) statt. Das Fach ist durchgängig schriftlich.

In der Sekundarstufe I wird Mathematik mit 4 Wochenstunden unterrichtet, in der Sekundarstufe II im Grundkurs mit 3 Wochenstunden und im Leistungskurs mit 5 Wochenstunden. Für Schülerinnen und Schüler, die Mathematik nicht als 1. bis 3. Abiturfach haben, entfällt die Klausur im 2. Halbjahr Q2.

In NRW wird am Ende der Einführungsphase EF (Jgst. 10) verpflichtend von allen Schülerinnen und Schülern die 10. Klasse mit der Zentralen Prüfung des Landes NRW abgeschlossen.

Aktivitäten

Die Schule beteiligt sich mit Schülerinnen und Schülern an außerschulischen Wettbewerben.

Die Klassen 5 und 6 nehmen geschlossen am Känguru-Wettbewerb teil. Schülerinnen und Schüler höherer Klassen können auf Wunsch teilnehmen.

Besonders leistungsfähige Schüler werden durch ihre Fachlehrerinnen und Fachlehrer ermuntert, an der Mathematik-Olympiade bzw. am Bundeswettbewerb Mathematik teilzunehmen. Für Wettbewerbe werden die Schülerinnen und Schüler in der Mathematik-AG vorbereitet. In der Vergangenheit haben wiederholt Schülerinnen und Schüler erfolgreich auf Bezirks-, Landes- und Bundesebene teilgenommen.

Das Fach Mathematik gehört zu den MINT-Fächern und kann in der MINT-AG in den Jahrgangsstufen 5 und 6 neben Physik, Chemie, Biologie und Informatik gewählt werden.

Im Rahmen eines Projekttages der Naturwissenschaften am Ceciliengymnasium entstanden z. B. Pyramiden, in die sogar Schüler passen.

Taschenrechner und Bücher

Von Jahrgangsstufe 7 bis zum Abitur wird der grafikfähige Taschenrechner TInspire CX von Texas Instruments benutzt. In dieser sechsjährigen Einsatzzeit des Taschenrechners werden die Schülerinnen und Schüler mit den vielfältigen und umfassenden Möglichkeiten des Gerätes Schritt für Schritt vertraut gemacht. Dieser Taschenrechner ist in besonderem Maße dazu geeignet, dass Schülerinnen und Schüler Ergebnisse schriftlicher Rechnungen zur Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse nutzen können.

Eingeführtes Lehrwerk für die Unter- und Mittelstufe: Fundamente (Cornelsen), in der Oberstufe: Lambacher Schweizer (Klett).